Concepto de Tecnología Educativa


Investiga el significado de Web 2.0 y explícanos que usos le darías tu en un aula de clases con tus estudiantes, ¿Cuáles son sus principales Ventajas?¿Cuáles son sus principales desventajas?, si ya has usado algún elemento de la web 2.0 indícanos cual y para qué.

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  3. La web 2.0 facilita lo que es el compartir información, permite a los usuarios interactuar contenidos de interés

    En mis clases usaría la web 2.0 , para servicios de alojamiento de videos, los servicios de red social y como darles un buen uso, las wikis para buscar información, etc.

    Ventajas.
    sus principales ventajas residen en la posibilidad de atender demandas educativas insatisfechas por la educación antigua.También se puede acceder a este tipo de educación sin importar el lugar en que nos encontremos.

    Desventajas.
    No se aprende escuchando.
    El aislamiento que se puede llegar a dar entre lo seres humanos.
    mucha comodidad y poco interés
    De la web 2.0 e utilizado las wikis, como enciclopedias colaborativas, para conocer nuevos conceptos..

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  4. Yo utilizaría la Web 2.0 dentro del aula de clases de manera muy cotidiana y controlada, ya que de acuerdo al concepto de la misma los estudiantes tienen la oportunidad de compartir y debatir sus ideas sobre un tema o articulo en especifico. Utilizaría unas de las paginas o redes sociales mas populares como Face Book y la convertiría en una pagina o red social de aprendizaje. También utilizaría paginas web que contengan juegos virtuales que les permitan enfocar su atención aun mas en los contenidos que deben ser impartidos y aprendidos por los mismos.De esta manera el estudiante en mi aula de clases podrá alcanzar un mayor nivel de atención y por lo tanto un mayor nivel de aprendizaje.

    VENTAJAS: Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
    • Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
    • Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
    • Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
    • Fomenta el aprendizaje constructivista.
    • Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
    • Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
    • Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
    • Es divertido.
    • El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el auto aprendizaje.

    DESVENTAJAS:* En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.

    *El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.

    * Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.

    * Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.

    * Más comodidad menos intimidad.

    * El colaboracionismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.

    * Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas ofimáticas, quedando vulnerables a los usuarios.

    Unos de los elementos de la Web 2.0 que he utilizado es el Blog, y he utilizado el mismo para publicar contenidos o libros interesantes relacionados a la ciencias, para así brindarle a mis compañeros de estudio la oportunidad y facilidad de analizar informaciones correspondientes a los temas impartidos en clase. También en el mismo he publicado vídeos y lynks de temas interesantes para ser debatidos en la misma y así lograr obtener una mayor cantidad de conocimientos.

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  5. La Web 2.0 es una evolución de la Web que la convierte en una plataforma donde los contenidos pueden ser creados, compartidos, gestionados y modificados por los usuarios.
    La Web 2.0 yo la utilizaría en un aula de clase haciendole saber a los estudiantes los beneficios que esta puede ofrecer, y las desventajas que ofrece si no le damos el uso adecuado para lograr veneficios positivos. Le enseñaría a mis estudiantes como guardar documentos en facebook, su correo, etc.

    Ventajas de la Web 2.0
    Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.
    • Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
    • Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
    • Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
    • Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
    • Fomenta el aprendizaje constructivista.
    • Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
    • Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
    • Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
    • Es divertido.
    • El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el autoaprendizaje.
    • No se aprende escuchando.

    Desventajas
    * En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.

    *El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.

    * Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.

    * Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.

    * Más comodidad menos intimidad.

    * El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
    * Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas ofimaticas, quedando vulnerables a los usuarios.
    Elementos de la Web 2.0 que he usado.
    El facebook, lo usaba solamente para chatear ya que no tenia mucha información de los veneficios y usos que se les podía hacer.

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  6. La usaria como medio de interaccion en el que mis alumnos plantearian sus respectivas opiniones y saberes acerca de determinados temas, esta web tambien ayudaria a que mis alumnos puedan desarrollarse de manera mas fluida e independiente. Entre las ventajas que la web 2.0 nos proporciona en el contexto educativo estan: la sociabilidad entre sus usuarios, atender demandas educativas insatisfechas, poder acceder a este tipo de educacion no importando desde donde residan los estudiantes eliminando asi las dificultades que representan las distancias geograficas, abre nuevos espacios de comunicacion entre profesores, alumnos y familias, fomenta el aprendizaje constructivista. Sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicacion entre profesor y sus alumnos sobre todo en el proceso de evaluacion del aprendizaje del alumno, el aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, mas comodidad menos intimidad etc....

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  7. Muchos de los maestros se dan la búsqueda de los últimos productos en tecnologías para encontrar maneras más fáciles y eficaces los aprendizajes de sus estudiantes. En mi aula es considerable reconocer las ventajas y desventajas que posee esta web, El aprendizaje es más eficiente, ya que los estudiantes incorporan trabajo colaborativo siendo parte activa del mismo. Entonces la utilizaría de una manera muy interactiva y manejable, ya que la web es una plataforma donde los contenidos pueden ser creados, compartidos, gestionados y modificados por los usuarios, así mis estudiantes tendrán que reflexionar y criticar los temas dados de una manera cotidiana (como cuando están en las redes sociales o en la búsqueda de tareas.) y que estarán participando.

    Ventajas
    • Colaboración a la hora de tratar un tema.
    • Interacción contante.
    • Está disponible al público o mejor decir fácil acceso.
    • Herramientas para compartir y crear información.
    • En el aula los estudiantes se podrán examinan unos con otros.
    • Disponible desde cualquier lugar en el mundo.
    • Funciona independientemente del sistema operativo.
    Desventajas

    • Copiar la información.
    • Cambios en la condiciones de servicios.
    • En el aula se puede convertir en distracción para los estudiantes.
    • Dependencia al servicio.
    • Publicación de datos personales.
    • Las ideas colaborativas pueden no estar correctas.
    • Vulnerabilidad del derecho de autor.

    Como estudiante día a día tengo que utilizar la web 2.0 para realizar tareas, entregar trabajos, etc. Pero para la indicación puedo remarcar el blog (para entregar trabajos en grupos y publicación de tareas), las redes sociales (interacción al momentos con compañeros de clases), WebQuest (para la búsqueda de tareas).

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  9. desde un punto de vista mas amplio mi opinión seria que toda web que no permita interactuar o opinar sobre las opiniones de los demás y no se actualiza dependiendo a la información que reciba pertenece a la web 1.0 a diferencia de la web 2.0 la cual inicia en el año 2003 con la nueva ideología de que la interacción y los nuevos conocimientos eran necesarios para de esta manera crear una web la cual se actualice dependiendo de las informaciones que sean discutidas en esta.


    Para darle un uso adecuado a esta y desmenuzarla es importante que todos en el aula conozcan de esta me gustaría que fuera una clase interactiva vía blog pero reuniéndonos luego de las publicaciones para que no sea tan independiente y divorciada de los conocimientos previos de una clase física los cual es muy diferente a una virtual.


    Dentro de las ventajas esta el futuro digital en el cual estamos adentrados y para lograr que todos estemos al nivel es importante utilizarle como herramienta y pueden trabajar diferentes personas al mismo tiempo de diferentes lugares del mundo.



    Pero en sus desventajas esta el fácil acceso a tu información y la poca atención del maestro al proceso de como aprende su alumno.


    utilizo esta web casi a diario las redes sociales como facebook, blogger entre otros y e utilizado blogger para hacer publicaciones a mis maestros de tecnologia educativa.

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  10. Yo la usaría en el aula para que los alumnos interactuen entre si como contenidos generados.
    por medio de esta os alumnos se informan y se comunican y generan conocimiento ya que esta es utilizada como un medio por donde las personas interactuan entre si.
    La ventaja de esta;
    - mensajería instantánea.
    - software legal.
    -disponible en cualquier lugar.Entre otras
    Las desventaja;
    -Se pierde un poco de contacto físico entre alumnos y maestros .
    -oportunista.
    -Las enfermedades que esta pueden generar.
    La web 2.0 no es mas que la evolución de la web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuario.

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  11. Podríamos decir que la web 2.0 es un fenómeno social del internet donde podemos discutir, comentar, socializar los materiales que son publicados en internet, ¿Cómo utilizarlo en el aula? Por medio de plataformas como blogger, wiki y facebook la cual es una de las plataformas más utilizadas mayormente por jóvenes se podrían formar grupos en donde asignaríamos las tareas y practicas a realizar por medio de estas plataformas podemos hacer que nuestros estudiantes no solo lean lo que se publique sino que también formen parte de ello, dando sus opiniones y sugerencias sobre el tema, de esta forma desarrollando sus competencias y destrezas.

    Ventajas
    • Aumenta la capacidad humana social y colectiva.
    • Es una forma de romper los muros del aula, lo que se realiza en el aula se puede trabajar desde otros espacios.
    • Fomenta el aprendizaje constructivista.
    • Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.

    Desventajas
    • Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.
    • Más comodidad menos intimidad.
    • El colaboracionismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
    • El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.
    • Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.
    • La caída del sistema interrumpe los procesos en los cuales se viene llevando a cabo la interacción entre las personas.

    De los elementos de la web 2.0 he utilizado los blogger para realizar tareas, aquí pude observar videos y leer algunas publicaciones y comentar además de publicar las tareas que me asignaban.

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  12. A través de la definición leída sobre la web 2.0, puedo decir que la usaría para intercambiar información de algún tema con mis estudiantes, aquí ellos podrán discutirlo de una manera productiva porque ademas de hablar del tema ponen en practica el uso de web 2.0.
    A través de la web 2.0 los estudiantes pueden tanto compartir información como comentar la de los demás.

    Principales Ventajas:
    *No hay que tener licencia.
    *Solo se necesita usar un navegador.
    *Pueden trabajar varias personas a la vez y de diferentes partes del mundo.
    *El contenido o información se propaga de inmediato.
    *El servicio se encarga de las actualizaciones del software.
    *Se necesita tener la capacidad de selección de información.

    Principales desventajas:
    *Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.
    *Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos nuestros, nadie lo garantiza.
    *Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no.
    *Requiere equipos y recursos técnicos.
    * Más comodidad menos intimidad.
    * La colaboración abierta implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
    *Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas, quedando vulnerables a los usuarios.

    Uno de los elementos que he usado de la web 2.0 es el blog y lo uso para intercambiar información, subir fotos acerca de un trabajo realizado, tareas realizadas, etc.

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  13. Web 2.0
    La web 2.0 no es más que la evolución del internet en donde los usuarios solo podían ver lo que se publicaba, convirtiéndose ahora en parte crítica del proceso.
    Ventajas:
     Desde mi punto de vista una de las principales ventajas que ofrece la web 2.0 son:
     La interacción entre los los participantes, que todos pueden ser parte del proceso.
     La web 2.0 en la educación ofrece la ventaja de que sólo necesitas un poco de dominio sobre la tecnología y que esta puede ajustarse a tu tiempo de disponibilidad.
     Permite la colaboración entre muchas personas en un proyecto, permitiendo a los usuarios interactuar y colaborar entre sí.
    Desventajas:
     Algunas de las desventajas pueden llegar a ser:
     El aislamiento entre las personas, se pierde un poco el contacto físico entre alumno docente.
     Que toda la responsabilidad de su aprendizaje es del estudiante.
     Algunos de los servicios de la web 2.0 que he utilizado son:
     Bloger, para realizar trabajos en la clase.
     Redes sociales para interactuar en clase y fuera de ella.
     Cuentas en google y gmail.

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  14. Qué significa web 2.0
    Web 2.0 es un concepto que hace referencia al fenómeno social surgido en Internet a partir del desarrollo de distintas aplicaciones. Es decir el término web 2.0 se utiliza para referirse a una segunda generación de Internet formada por comunidades de usuarios y una gama especial de servicios como las redes sociales, los blogs, los wikis y otras herramientas.

    En mi aula de clase yo usaría la Web 2.0 como una herramienta para la interacción de mis alumnos y para facilitar la información de manera mas rápida y que todos mis alumnos puedan ver la misma.

    Ventajas de la Web 2.0
    Disponibles desde cualquier lugar.

    Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.

    Sólo se necesita poder utilizar un navegador.

    Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo.

    DESVENTAJAS

    Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.

    Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no.

    Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos nuestros, nadie lo garantiza.

    El documento de la Web 2.0 que yo he usado es el correo electrónico que sirve para recibir y enviar informaciones, también para almacenar esas informaciones.

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  15. La web 2.0 es una plataforma virtual que permite a sus usuarios interactuar y colaborarse entre sí, con un interés mutuo un grupo de individuos crean y revisan documentos , de esta forma se facilita la creación de nuevos documentos y contenidos validos listos para los lectores de todo el mundo.

    Yo como futuro docente en un aula de clases utilizaría la web 2.0 de diversas formas como por ejemplo; para discusiones sobre un determinado tema entre todos los alumnos y yo como pedagogo. Si coloco una clase en la plataforma un estudiante podrá opinar sobre la misma y sus demás compañeros podrán opinar sobre esa opinión obteniendo así un mayor aprendizaje.

    Ventajas;
    Disponible desde cualquier lugar con internet.
    Bueno información.
    Información actualizada.
    Colaboración entre sus participantes.
    Multiplataforma.
    Desventajas;
    Una información privada se puede difundir a terceros.
    Mal manejo de información.
    Cambios en las condiciones del servicio.

    Yo he utilizado el blogger; para difundir información sobre un tema que luego debe de ser discutido entre los compañeros.

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  16. La web 2.0 es la herramienta que en la que podemos acceder a informaciones actualizadas, con el objetivo de interactuar, ofrecer y discutir temas de importancia en nuestro ámbito social y cultural, además esta tiene la opción de que los usuarios puedan comentar o criticar alguna información en la que no estén de acuerdo
    En una aula de clases yo utilizaría la web 2.0 como un lugar donde puedo conocer y aprender informaciones que necesito conocer para mis estudiantes de tal manera que seria como una fuente de información donde me abastecería, también la utilizaría como recomendadion para mis estudiantes.
    Desventajas
    Las desventajas que yo conozco sobre la web 2.0 es que en esta es posible encontrar informaciones falsas o inventadas por usuarios mal pensados.
    Ventajas
    Por otro lado las ventajas son muchas pero solo voy a mencionar dos, las cuales son:
    • La web 2.0 es fácil de acceder solo hay que tener internet y por supuesto un celular o computadora, y de esta forma puedes buscar lo que necesites en cualquier lugar.
    • También esta nos facilita información actualizada y fresquecita.

    Usos

    • De la web 2.0 he utilizado la wiki pedía como base de dato para nutrirme de informaciones y conocimientos.
    • También he utilizado el blogger como un medio en el que puedo publicar cualquier información y recomendárselo a mis estudiantes.

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  17. La web 2.0
    La web 2.0 es un concepto nuevo que revoluciona la internet. El cambio es su principal distintivo. Se trata de concebir, crear y poner en operación sitios web nuevos donde la información sea colocada por el mismo usuario. En otras palabras, el sitio web o website, tiene la capcidad de un constante cambio, una permanente construcción y mantiene un interés creciente.

    Ventajas

    • Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.
    • Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
    • Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
    • Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
    • Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
    • Fomenta el aprendizaje constructivista.
    • Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
    • Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
    • Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
    • Es divertido.
    • El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el autoaprendizaje.

    Desventajas:

    * En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.

    *El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.

    * Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.

    * Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.

    * Más comodidad menos intimidad.

    * El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.

    * Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas ofimaticas, quedando vulnerables a los usuarios.
    Publicado por Arnaldo salas contreras en 5:59

    Algunos de los tantos elemento que he usado son:
    *Youtuve
    * Blog
    * Videos
    * Facebook
    * Twitter
    Algunos de ello los utiliso para comunicarme y mantener una interaccion con mis amigos y familiares tanto lejanos como cercanos y otro tales como youtuve para ver tutoriales de temas de clase que no tengo tanto dominio, para mirar videos de artistas, mirar peliculas, videos de cosina entre otros.


    *

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  18. La web 2.0
    Es un sitio web que permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
    El uso que le daría a la web 2.0 en el aula con mi estudiantes seria que transmitiría a mis alumnos las clases con claridad y establecería con ello una comunicación adecuada acerca de la misma pero no solo eso también la daría tutoria a larga distancia a lo que la necesiten.
    Dentro del concepto de la web 2.0 se encuentran varias ventajas.
    Mensajería instantánea.
    Editor fotográfico.
    Disponibles desde cualquier lugar.
    Siempre actualizado.
    Menor requerimiento de hardware.

    Desventajas.
    saturacion.
    oportunistas.
    Se pierde un poco el contacto físico.
    Saturacion.
    Oportunistas.
    El Facebook es el elemento que mas es utilizado para comunicarme con mis amigos y familiares que no están cerca de mi.

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  19. La web 2.0
    La web 2.0 es un concepto nuevo de la web, donde hace referencia al cambio que ha sufrido la web desde el 2004 en adelante, donde la web pasa hacer de un sitio donde se coloca información la cual el usuario no tiene la oportunidad de opinar y construir, a un sitio donde el usuario tiene la oportunidad a opinar y construir es decir que se convierte en un sitio de interacción.
    En particular, a la hora de impartir mi clase, la web 2.0 me sería de bastante ayuda pues colocaría tareas para investigar en la web, usaría páginas de simulación virtual (experimentos virtuales, simuladores de átomos, entre otros), presentación de videos de youtube, creación de blogger, crear grupos de clases, entre otros. El uso de la web nos brinda la oportunidad de pasar de una clase monótona a una clase dinámica e interesante, pues esta nos ofrece unas series de innumerables recursos los cuales podríamos utilizar en nuestra clase.
    Entre las principales ventajas que nos ofrece la web 2.0 podemos mencionar:
     Creación de equipos de trabajo
     Nos permite leer, comentar, publicar lo cual resurta estimulante.
     Acceso a información
     Por socializar
     Compartir información
     Una mejor interacción con los grupos
     Diversidad de recursos los cuales pueden ser utilizados por los maestro.



    Desventajas de la web 2.0

     Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.
     Deja vulnerable a los usuarios.
     Exceso de información.

    En particular, he usado facebook, youtube, páginas de simuladores virtuales, navegadores, blogger entre otros. Entre los uso que le he dado podemos destacar para comunicarme con persona distante en otro sitios, buscar información, subir información, entre otros usos.

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  20. La web 2.0
    Es un sitio web que permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
    El uso que le daría a la web 2.0 en el aula con mi estudiantes seria que transmitiría a mis alumnos las clases con claridad y establecería con ello una comunicación adecuada acerca de la misma pero no solo eso también la daría tutoria a larga distancia a lo que la necesiten.
    Dentro del concepto de la web 2.0 se encuentran varias ventajas.
    Mensajería instantánea.
    Editor fotográfico.
    Disponibles desde cualquier lugar.
    Siempre actualizado.
    Menor requerimiento de hardware.

    Desventajas.
    saturacion.
    oportunistas.
    Se pierde un poco el contacto físico.

    El Facebook es el elemento que mas es utilizado para comunicarme con mis amigos y familiares que no están cerca de mi.

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  21. QUE significa web 2.0
    Se puede definir la web 2.0 como un conjunto de aplicaciones y herramientas, que permiten marcar una nueva tendencia en cuanto al uso de los diferentes servicios que se ofrecen en la red, puesto que permiten a los usuarios navegar e interactuar de manera dinámica con la información, intercambiar contenidos, socializar opiniones, aportar en la construcción de aprendizajes colectivos etc.


    Que usos le daría en el aula a la web 2.0

    "Hoy en día nadie duda que Internet es una gran fuente de conocimiento. En el campo educativo nos ofrece recursos para que el alumnado pueda aprender y reforzar los contenidos que se trabajan en clase. La información y el conocimiento ya no está solo en los libros, ni nosotros somos los únicos transmisores. Por eso, como futuros docentes no podemos ignorar las posibilidades que esta herramienta nos proporciona y debemos ofrecer a nuestro alumnado esta nueva vía de aprendizaje y comunicación, así como enseñarles a utilizarla como instrumento de aprendizaje y conocimiento. Además, gracias a las posibilidades que nos ofrece la Web 2.0, el alumnado va a poder interactuar, crear y colaborar. No será un consumidor pasivo, sino un usuario activo"


    Ventajas de la web 2.0

    • . Mensajería instantánea
    • Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
    • Disponibles desde cualquier lugar.
    • Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
    • Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft.
    • Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
    • Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo
    • Editor fotografico





    Desventajas de la web 2.0

    • Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.
    • La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
    • Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al computador.
    • Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
    • Saturación.
    • Oportunistas

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  22. WED 2.0 es un concepto que se acuño en el 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet.
    Como nuevos docentes también debemos estar abiertos a los cambios y ser fuente de motivación, para enganchar a los alumnos desmotivados e incentivar a quienes si lo están.

    Esta nueva herramienta web 2.0 que aparece todos los días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora. Muchos maestros son la búsqueda de los últimos productos y tecnologías para ayudar a encontrar maneras más fáciles y eficaces para crear nuevo producto de aprendizaje en sus estudiantes. En una clase utilizaría los blogs, podcasts, wikis, entre otro como otro enfoque de la enseñanza. Estas son herramientas que van a fomentar la interactividad y la participación, motivar y capacitar a sus estudiantes, y crear una diferenciación en su proceso de aprendizaje. Utiliza estas herramientas para la participación activa de los estudiantes en el aulas.
    Ventajas de la wed 2.0

    Son evidentes pero la principal es que podemos acceder a nuestros archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet.

    • Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
    • Disponibles desde cualquier lugar.
    • Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
    • Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del software.
    • Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
    • Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo.
    • Se necesita tener la capacidad de selección de información.
    • A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet, aún existen escuelas, personas o poblaciones que no cuentan con conexión a la red.
    • Debe haber capacitación para el manejo de todas las herramientas que ofrece la web 2.0.

    Desventajas
    • Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.
    • Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no.
    • Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos nuestros, nadie lo garantiza.
    Lo que está claro es que otorgan multitud de beneficios y seguro que tendrán más o menos desventajas, pero eso ya está en la decisión de cada uno y el uso que las quiera dar.

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  23. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.

    ventajas
    disponible desde cualquier lugar.
    la comunicación a distante que ella nos permites
    formante el aprendizaje constructiva.
    editor fotográfico

    desventaja
    demasiada información la cual puede dañina

    En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.

    El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.

    Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.

    Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.

    utilizar la web 2.0 en el aula

    la podemos utilizar buscado información ,viendo vídeo en youtube, usar la tecnología en el aula


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  24. la web 2.0 juega un papel muy importante hoy en dias ,en el desarrollo o transformacion de la educacion.proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos,Ayudarse y elaborar,compartir recursos. Facilita la realizacion de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluacion y la creacion de aprendizaje

    ventajas: las herramientas de la web 2.0 son tan facil que apenas se requiere tiempo de apendizaje. fomenta el aprendizaje constructivista no se aprende escuchando.

    desventajas:
    mas comodidad menos intimidad, los estudiantes a distintas cuentas con capital cultural acorde a su mundo. la e utilizado para clase de tecnologia.

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  25. Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

    Dentro de una clase yo utilizaría la web 2.0 para hacer una clase más interactiva y dinámica, con la ayuda de esta podría asignar tareas y discutir temas de clases con mis alumnos también podría utilizarla para asesorar las tareas.

    Ventajas
    • Mensajería instantánea.
    • Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
    • Disponibles desde cualquier lugar.
    • Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
    • Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft.
    • Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
    • Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo.
    • Editor fotográfico.


    Desventajas
    • Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.
    • La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
    • Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al computador.
    • Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
    • Saturación.
    • Oportunistas.
    • Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar.
    He utilizado algunos elementos de la web 2.0 tales como Facebook, Youtube, Wikipedia la web 2.0 para enviar, buscar y compartir información información.

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  26. Se puede definir la web 2.0 como un conjunto de aplicaciones y herramientas, que permiten marcar una nueva tendencia en cuanto al uso de los diferentes servicios que se ofrecen en la red, puesto que permiten a los usuarios navegar e interactuar de manera dinámica con la información, intercambiar contenidos, socializar opiniones, aportar en la construcción de aprendizajes colectivos etc.

    Dentro de una clase utilizaría la web 2.0 para debatir temas ya sea a través de una red social como Facebook o un blog así podría realizar clases a distancias es un recurso que me permitiría discutir el tema con mis compañeros.

    Ventajas:
    • Disponibles desde cualquier lugar.
    • Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
    • Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del software.
    • Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
    • Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo.
    • Se necesita tener la capacidad de selección de información.
    • A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet, aún existen escuelas, personas o poblaciones que no cuentan con conexión a la red.
    • Debe haber capacitación para el manejo de todas las herramientas que ofrece la web 2.0.
    Desventajas:
    • Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.
    • Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no.
    • Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos nuestros, nadie lo garantiza.

    He utilizado mucho la web 2.0 para buscar, enviar y recibir información, como recursos de aprendizaje y para distraerme algunos sitios por ejemplo son: Youtube, Facebook, Blog entre otros.

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  27. De acuerdo a la definición de lo que es web 2.0, utilizaría esta unión de diversas plataformas puestas en Internet para introducir de manera directa la tecnología en mis clases. ¿Cómo lo haría? Empezaría por utilizar las redes más usas por mis estudiantes, (digase facebook) haciendo un grupo en donde se suban solo información concerniente a la clase. Otra plataforma que utilizaría sería el blog y este sería de gran ayuda para la asignación de tareas de investigación así como también las discusiones y foros que no puedan ser trabajadas en el aula por cuestiones de tiempo.
    Ventajas de su uso:
    -Se encuentran disponibles en cualquier lugar
    -Pueden trabajar personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo
    -Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
    -Se produce una mensajería instantánea

    Desventaja

    -El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos y aburridos
    -El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo, ya que se ajusta de acuerdo a la disponibilidad del tiempo para desarrollar las actividades requeridas.
    -La caída del sistema interrumpe los procesos en los cuales se viene llevando a cabo la interacción entre las personas.

    La web 2.0 solo la he utilizado para discutir temas y enviar tareas a un blog y para compartir opiniones sobre la clase en facebook por medio de un grupo de la clase.

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